長沙金海中學

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金海中學又添12名少年大學生,他們有什么過人之處? 2020-04-21 15:06:00 來源: 作者: 【 】 瀏覽:723次

ZAKER瀟湘 04-21

金海中學又添12名少年大學生,他們有什么過人之處?

今年西安交大少年班招考中,金海集團 12 名同學榜上有名,至此,該集團這些年累計培養出 60 名少年大學生。這些在別人眼里的 " 天才少年 " 有的初一還是成績平平,有的在一次罰抄之后成績突飛猛進,那個一直覺得自己考砸了的學生最后考了全國的第 27 名 ...... 走近這些風格迥異的少年,你會發現他們身上其實有著很多共同點。

少年大學生:不是天才,但學習方法都有過人之處

長沙市雨花區金海中學今年有 5 名初三年級的同學被西安交大少年班錄取,其中歐陽騰達成績特別突出,名列全部考生中的第 27 名。但歐陽騰達從考場出來就覺得自己 " 考砸了 ",有一個選項他填了兩個答案,還有一道題目錯得 " 不可思議 "。懊惱的他對這次考試不抱什么希望了,可成績出來,卻依然名列前茅。這讓同學們都感嘆:" 學霸果然是學霸,怎么考都難不倒他。" 對于去上少年班這件事,他覺得挺酷的,因為可以選擇自己喜歡的專業。一向充滿奇思妙想的歐陽騰達很期待學一些實用性強的專業,有一次他在網上看到有人發明出能在海上攔截塑料垃圾的裝置,他非常感興趣,希望自己也能學跟生活有關的專業,發明出這種實用性強的裝置,用于環境保護。

尹銘卓則說將來要選個和物理相關的專業,他特別喜歡做物理實驗,平時看到有趣的物理實驗都會手癢,要動手做一做。在書上看到用口香糖能砸開椰子,他立即跑出去買了個椰子,然后把口香糖捏成一個尖尖,最終砸開了椰子。" 進入大學后,我要進行與物理相關的學習,希望將來能增強我們國家的國防科技實力。"

如果你以為他們都是天生學霸,那就錯了。安沐陽是一位斯文秀氣的女生,初一下學期轉學到長沙金海中學,之前成績不如人意。轉學過來之后,她發現金海中學的教學方式很新穎,老師不會全程講課,而是會要求學生 " 對學 " 和 " 群學 ",同桌之間互相學習,小組之間互幫互助。無形之中掌握了很多解題方法,思路也越來越開闊。就這樣,安沐陽的成績一步步提高,從 " 中不溜 " 到現在的前幾名。曹鵬的經歷更有意思,原本他物理成績一般,有一次淘氣,物理老師罰他把整本書上的例圖都抄一遍。抄完那次圖之后,曹鵬發現自己的物理成績突飛猛進。于是他愛上了畫圖,每次新課他都會主動畫圖,書上的圖但凡他認真畫一遍,這一個單元也就掌握好了。就這樣,原本拖后腿的物理科目成了他的最強項。

校方:多年來著力培養會 " 自學 " 的學生

金海教育集團(以下簡稱‘金!┳叱鰜淼纳倌甏髮W生已達 60 人,占據湖南省少年大學生總人數的一半以上。金海也因此被社會各界譽為 " 少年大學生的搖籃 ",為何這么多年堅持參加少年大學生的選拔,西安交大少年班又為何這么青睞金海的學生?長沙市雨花區金海中學副校長柳君平說,少年大學生的培養就是創新型人才的培養,并不是有人認為的 " 拔苗助長 ",無論他們的選拔流程還是培養計劃,與我們現在的課程改革精神是吻合的。他們的選拔不僅注重文化成績,更有其他眾多素質的考核。選出來的學生會在 7 年之內完成高中、大學本科和研究生學習。少年大學生們基本都會繼續從事博士的研究性學習,成為學科領域的佼佼者。

金海一直倡導學生 " 自主、合作、探究 " 式學習,老師們引導學生培養學習興趣,自主學習,充分開發和發掘每個孩子的興趣、個性、特長與潛能,同時致力于打造高效閃光課堂,變 " 師中心 "、" 教中心 " 為 " 生中心 "、" 學中心 ",促進了教學質量的大幅度提升。很多時候,學生需要走上講臺,將自己學習成果做成思維導圖,講解給同學們聽,在這個過程中,當 " 老師 " 的學生熟練掌握知識點,學習效率大大提升。另外,學校尤其注重對學生核心素養的培養,搭建德育主題、社團、校園五節、社會實踐等活動平臺,開發核心素養,培養綜合能力。

金海走出去的少年大學生們現在在做什么?

岳李圣颯是金海 0412 班學生,2007 年考入西安交通大學少年班,目前在美國中佛羅里達大學從事博士后研究。

廖依伊是金海 0412 班學生,2007 年考入西安交通大學少年班,目前在德國馬克斯普朗克智能系統研究所從事博士后研究。

劉歡是金海 0613 班學生,2009 年考取西安交大少年班。于中國科學院大學獲碩士學位后,進入頂尖無人機制造企業——大疆創新科技有限公司工作,任算法工程師。

整理 / 瀟湘晨報記者沈顥 通訊員余莉莎


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